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2015版计算机科学与技术专业(专转本)本科人才培养方案

计算机科学与技术专业本科人才培养方案

(专转本)

学科门类: 工学专业代码:080901

一、培养目标

本专业以移动互联网企业人才需求为导向,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,系统地掌握计算机基础理论和专业知识,具备良好的工程实践能力、实践创新能力、自学能力以及团队合作精神,能胜任于移动互联软件公司的技术支持、软件测试、软件开发、手机游戏设计等岗位的应用型专门人才。

二、培养标准与知识能力实现矩阵

(一)培养标准

1. 系统地掌握本专业的计算机基础理论和专业知识。

2. 掌握移动互联网应用领域的软件设计与开发能力,具备初步的创新能力。

3. 具有良好的人文素养,具备良好的职业道德、较好的交流沟通和团队合作的能力。

4. 具备信息获取和职业发展学习能力。

(二)培养标准实现矩阵

1. 系统地掌握本专业的计算机基础理论和专业知识。

培养标准

知识与能力要求

课程与教学环节

1.1 掌握扎实的计算机学科的体系结构知识和程序设计基础

1.1.1掌握数字电路技术基础理论

1.1.2掌握计算机系统的组成与工作原理,了解计算机硬件系统组成及计算机体系结构

1.1.3掌握计算机网络技术知识

1.1.4掌握数据库系统基本知识

数字逻辑电路

计算机组成原理、

操作系统

计算机网络原理

数据库原理及应用

1.2 具有程序设计和软件开发的基础知识

1.2.1掌握程序设计和开发的基本知识和技能

1.2.2掌握软件开发和管理基础知识,具备一定的工程技术文档写作能力

高级语言程序设计、

离散数学、面向对象程序设计

数据结构、软件工程基础

2. 掌握移动互联网应用领域的软件设计与开发能力,具备初步的创新能力。

培养标准

知识与能力要求

课程与教学环节

2.1 掌握移动互联网应用领域的软件设计与开发能力

2.1.1熟练掌握移动开发环境下的Java开发技术和移动终端开发技术

2.1.2具备数据库应用、Web应用、移动应用开发、游戏设计的专业能力

软件项目设计I

软件项目设计II

专业选修课

2.2 具有初步的创新设计能力

2.2.1通过实验课程的创新型设计和组织大学生创新创业计划等活动,培养学生具的创新性设计能力

2.2.2通过学生参与软件项目开发,提高学生软件产品开发方面的创新能力

2.2.3不断强化创新意识,激发创新欲望,培养创新能力

软件项目设计I

软件项目设计II

素质拓展、

大学生创新创业素质教育

3. 具有良好的人文素养,具备良好的职业道德、较好的交流沟通和团队合作的能力。

培养标准

知识与能力要求

课程与教学环节

3.1 具有良好的人文素养

3.1.1具有良好的人文、文化艺术素养

音乐素养、通识选修课程

3.2 具有遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则的意识

3.2.1了解计算机行业相关领域的法律和法规,及技术标准与行业政策

3.2.2遵守所属岗位的职业行为准则,并在法律和制度的框架下工作

软件项目设计I

软件项目设计II

职业技能训练

3.3 具有一定的交流沟通、环境适应和团队合作的能力

3.3.1具备良好的有效沟通和团队合作能力

3.3.2具备较强的环境适应能力

软件项目设计I

软件项目设计II

职业技能训练

3.4 具有一定的竞争与合作的初步能力

3.4.1具备一定的竞争与合作的能力

软件项目设计I

软件项目设计II

职业技能训练

4. 具备信息获取和职业发展学习能力。

培养标准

知识与能力要求

课程与教学环节

4.1 具有文献检索能力。  

4.1.1具有应用检索工具(在线检索、数据库、搜索引擎等)检索并获取信息的能力

4.1.2具有信息的整理与分类、甄别、提取、凝练的能力

程序综合训练、

软件项目设计I

软件项目设计II

大学生创新创业素质教育

4.2 了解本专业技术前沿的相关动态。

4.2.1熟悉本专业技术前沿的相关动态,了解移动互联网相关领域理论、技术及应用的新发展。

4.2.2具有运用新知识、新方法、新手段解决实际软件技术问题的不懈动力。

学科前沿课

大学生创新创业素质教育

4.3 具有对终身学习的正确认识和学习能力。

4.3.1理解终身学习对自身发展的重要性,具备对新知识的好奇心、激发自身求知欲望和获取新知识的能力

4.3.2根据IT行业发展对计算机技术人才的需求,具有主动调整自身的个人职业规划的意识,树立正确务实的就业、择业与创业观。

大学生职业发展与就业指导、

软件项目设计I

软件项目设计II

职业技能训练

三、专业核心课程

数据结构、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络原理、软件工程基础。

四、学制与毕业要求

1.学制:2年。

2.毕业要求:在规定学制内,修满本专业人才培养方案规定的 80 学分,最长修读年限为4年。

五、学位及授予条件

符合《徐州工程学院学士学位授予工作实施细则》的相关规定,可授予工学学士学位。

六、课程设置一栏表

计算机科学与技术(专转本)专业课程设置总表

课程类别

课程

编号

课程名称

学分

学分分配

实践教学形式

考核

形式

课内周学时数

修读学期

理论

实践

通识课程平台

通识必修课

1501G0002

大学生职业发展与就业指导

1

0.5

0.5

社会调查

考查

6

通识必修课小计

1

0.5

0.5

通识选修课

1501G1002

◇大学生创新创业素质教育

2

1

1

1501G1001

◇音乐素养

2

1

1

素质拓展

2

2

通识选修课小计

6

2

4

通识课程平台合计

7

2.5

4.5

专业课程平台

学科基础课

1505B0004

高级语言程序设计

3

2

1

考试

6

5

1505B0003

离散数学

3

3

考试

4

5

学科基础课小计

6

5

1

专业必修课

1505P0001

数字逻辑电路

3

2.5

0.5

实验

考试

4

5

1505P0011

◆数据结构

3.5

2.5

1

实验

考试

4

5

1505P0018

◆面向对象程序设计

3

2.5

0.5

实验

考试

4

6

1505P0012

◆计算机组成原理

3

2.5

0.5

实验

考试

4

6

1505P0013

◆数据库原理及应用

3.5

2.5

1

实验

考试

4

6

1505P0014

◆计算机网络原理

3

2.5

0.5

实验

考试

4

6

1505P0015

◆操作系统

3

2.5

0.5

实验

考试

4

7

1505P0016

◆软件工程基础

3

2.5

0.5

实验

考试

4

7

专业必修课小计

25

20

5

专业选修课

1505P1005

◇学科前沿

1

1

讲座

考查

6

1505P1012

Android开发基础

3

2

1

实验

考查

6

6

1505P1052

JAVA WEB移动开发技术

3

2.5

0.5

实验

考查

4

6

1505P1053

Linux操作系统基础

2

1.5

0.5

实验

考查

2

6

1505P1034

HTML5应用技术

2.5

2

0.5

实验

考查

4

6

1505P1116

文献检索

1

0.5

0.5

实验

考查

2

6

1505P1008

云计算与大数据技术

2.5

2

0.5

实验

考查

6

6

1505P1046

Java开源框架

4

3

1

实验

考查

6

7

1505P1047

Android高级开发

3

2

1

实验

考查

6

7

1505P1025

面向对象分析与设计

2.5

2

0.5

实验

考查

4

7

1505P1035

Oracle数据库技术

2.5

2

0.5

实验

考查

4

7

专业选修课小计

16

11.5

4.5

此模块至少选修16学分

专业课程平台合计

47

36

11

集中实践平台

1505T0010

程序综合训练

2

2

集中实训

考查

5

1505T0011

软件项目设计I

4

4

集中实训

考查

6

1505T0012

软件项目设计II

6

6

集中实训

考查

7

1505T0008

毕业设计(论文)

12

12

综合设计

考查

7-8

1505T0009

职业技能训练

2

2

技能训练

考查

8

集中实践平台合计

26

26

学分共计

80

38.5

41.5

注:◆课程表示专业核心课程,◇课程表示选修课程中的必选课程。

计算机科学与技术专业(专转本)课程构成及学分分配汇总表

课程分类

学分

比例%

实践环节学分

实践环节比例%

通识课程平台

通识必修课

1

1.3

0.5

0.6

通识选修课

6

7.5

4

5.0

专业课程平台

学科基础课

6

7.5

1

1.3

专业必修课

25

31.3

5.5

6.9

专业选修课

16

20.0

4.5

5.6

集中实践平台

26

32.5

26

32.5

合计

80

100

41.5

51.9

计算机科学与技术专业(专转本)按学期教学情况汇总表

学期

教学总周数

20

20

20

18

节假日及考试

2

2

2

2

集中实践周数

2

4

6

16

课内教学周数

16

14

12

理论教学学分

10

17.5

13

课内实践学分

2

6

5

课内周学时

18

26

22

制定人:胡局新

审核人:

批准人:王冬冬

期:20158